Ông Hoàng Ngọc Vinh - Vụ trưởng Vụ giáo dục chuyên nghiệp, Bộ GD&ĐT nhấn mạnh sự cấp thiết để có một khung trình độ nhà nước đối với giới trẻ VN: Cần cung cấp cho các bạn trẻ thông tin để giúp họ định hướng rõ ràng và lựa chọn con đường học thức
Bức tranh tạp pí lù Mở đầu Hội nghị quốc tế Xây dựng khung trình độ nhà nước (ngày 15/8 tại Hà Nội), Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga nói: Hội nhập quốc tế về GD đòi hỏi chính sách và khung pháp lý hạp với chuẩn quốc tế về quản lý, chất lượng GD… Tuy nhiên, GD của ta còn nhiều tồn tại, nhiều bất cập về tư duy, thiếu các tiêu chuẩn về trình độ cũng như bằng cấp.
Học nghề đắt hàng nhưng ít ai thích học Ông Dương Đức Lân khẳng định CĐ nghề bây giờ rất đắt hàng - ngày ra trường của mỗi trường thường có tới 40-50 công ty tranh nhau tuyển nhân lực, thi nhau trả lương cao để có người cao đẳng nghề (trong khi CĐ thường chưa chắc có việc làm).
Nhưng có một nghịch lý là không phải ai cũng thích học nghề. 000 USD). “Tất cả các học sinh học nghề tại HN đều có việc làm ngay khi tốt nghiệp với lương khởi điểm 3,5 triệu đồng/tháng trong khi nhiều sinh viên ra trường không có việc làm và nếu có, lương khởi điểm cũng chỉ hơn 2 triệu đồng.
Nếu trình độ của họ được xác nhận thì người cần lao không bị thiệt thòi -dù học đến ĐH cũng chỉ được trả tiền như lao động phổ quát (500 USD chả hạn) nhưng nếu được xác nhận thì được trả tiền như ĐH (2. Tuy nhiên, theo ông Vinh giới trẻ vẫn phải học thêm để nâng cao các kỹ năng làm việc để thích ứng khi thay đổi môi trường lao động này sang một môi trường lao động ở nước khác.
Theo công bố của Tổng cục thống kê và các tổ chức quốc tế: 60% học trò sinh viên tốt nghiệp ở VN tham gia thị trường lao động nhưng trong đó 50% có việc làm ổn định và một tỷ lệ khá lớn sinh viên mất 6 năm mới tìm được công việc ổn định hoặc chấp nhận. Phải có giải pháp để kì cọ tốt nghiệp ĐH xứng với năng lực để bằng cấp của VN được tham chiếu trình độ ASEAN, trình độ khu vực để hội nhập quốc tế về GD.
1/3 số lượng người đã vào thị trường lao động làm việc thấp hơn trình độ đào tạo. Đây là một vung phí, dẫn đến tình trạng năng suất lao động VN ngày càng thấp hơn trong khu vực và thế giới. Chỉ riêng đào tạo nghề đã có tới 450 nghề, trong đó có 400 nghề CĐ.
Đó là do tâm lý bằng cấp của tầng lớp VN” - ông Lân nói. PGS. Ông Lân nói: đến năm 2015 ASEAN không phải là 10 thị trường cần lao nữa mà là một thị trường chung - người lao động VN có thể làm việc ở VN hay nước khác. Nhiều khi, người học ĐH ra không làm được việc.
Chừng ấy thôi đòi hỏi biết bao chuyên gia mới làm được và liệu mọi việc có đúng tiến độ không? Ông Dương Đức Lân Ông Dương Đức Lân, Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề phác họa bức tranh hệ thống GD&ĐT “tạp pí lù” của VN giờ như sau: Đào tạo của ta chia ra các trình độ: 2 loại cao đẳng (CĐ nghề và CĐ), 2 loại trường trung cấp nhưng tiêu chí trình độ không rõ ràng.
Ảnh: ngọc châu. Thí sinh dự kỳ thi đại học năm 2013. TS Mạc Văn Tiến (Viện trưởng Viện Nghiên cứu khoa học dạy nghề) Hồ Thu.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét